
Segundo o subsecretário de Gestão da Informação da Secretaria de Segurança, Marcelo Durante, um dos coordenadores do projeto, “muitas escolas tentam resolver o problema sozinhas, mas não dão conta. Elas se fecham”. Para ele, é fundamental a participação da família, da comunidade e de outros órgãos da estrutura do governo em apoio às escolas.
Conforme o estudo, o envolvimento coletivo tem impacto positivo, por exemplo, na redução do tráfico de drogas, do vandalismo e depredações, das ameaças e intimidações, das agressões e brigas e do consumo de álcool e drogas. Ou seja, onde há participação popular, essas situações são menos presentes. Há casos em que a solução desse tipo de demanda acaba sendo mais urgente até que o aumento de funcionários e professores.
fonte: Metropoles
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